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⑶ 一年级的数学小故事
小明买来8个苹果,送给小红2个 ,小刚3个,求小明还剩多少个
⑷ 有什么三分钟的数学小故事,我明天就要演讲啦
高斯解决 1+2+3+4+。 。。+100 的故事
高斯7岁那年开始上学。10岁的时候 ,他进入了学习数学的内班级,这是一个首次创办的班,孩容子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳,他对高斯的成长也起了一定作用 。
一天 ,老师布置了一道题,1+2+3······这样从1一直加到100等于多少。
高斯很快就算出了答案,起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案:"你一定是算错了 ,回去再算算。”高斯非常坚定,说出答案就是5050 。高斯是这样算的:1+100=101,2+99=101······50+51=101。从1加到100有50组这样的数 ,所以50X101=5050。
布特纳对他刮目相看 。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯,说:“你已经超过了我,我没有什么东西可以教你了。”接着 ,高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊,直到巴特尔斯逝世。他们一起学习,互相帮助 ,高斯由此开始了真正的数学研究 。
⑸ 一年级数学小故事50个字
猴子捞帽
一群猴子在井旁玩,一阵风将一只猴子的帽子吹到井里,他招呼来18个小伙伴,从井上方的松上一个接一个去捞帽子 ,有4只猴子没有上树,就捞着了帽子,问:是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的?
“0 ”与“1”的小故事
在神秘的数学王国里 ,胖子“0”与瘦子“1 ”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢 ,彼此之间又展开了一场舌战。瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子‘1’ ,你这两个胖‘0’有什么用?”胖子“0 ”不服
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