1、形成革命传统教育的长效机制。把青少年传统教育工作作为学校的首要工作目标 ，抓好考核落实工作
，确立“清明节” 、“八一 ”
、“十一
”为青少年接受革命传统教育的活动日，以制度形式固定下来
。

2、加强与革命教育基地的联系 ，增加红色教育库的资源，真正使教育基地成为青少年的红色课堂。我校准备与镇团委取得联系
，并利用与瞿家湾镇领导的交情，与瞿家湾红色教育基地取得合作 ，每年在镇团委的支持下派一部分学生到那里去接受教育 。并将歌剧《洪湖赤卫队》 、《曙光》等**拷贝过来
，利用我校的远程教育设备放映给学生看，进一步加强乡土红色资源的教育
。

3
、常规地组织唱国歌比赛 ，增强学生对国旗、国歌 、国徵的热爱情感。学校每周是要升国旗的
，唱国歌是其中一个重要的环节，虽然简单但要慎重 ，只有慎重对待才能增进学生的爱国主义情感 。我校准备每年十月组织学生进行多种形式的唱国歌比赛
。

4、有条件的情况下
，利用与武警部队和武装部的关系，组织学生参与军人生活 ，或进行军训
，增强学生的爱国情感和组织纪律性。

教育人是一项艰苦的工作，是与社会习惯和不良现象作斗争的过程 。虽然我们深知空洞的说教和不多的活动在生活的诱惑面前往往显得苍白无力 ，但是，我们会尽我们的一切努力
，不断为学生提供新鲜的，有永久生命力的教育内容 ，为塑造学生的高尚的道德品质而奋斗
。

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