第四组：火箭上天
。在大塑料瓶口卷一纸筒，做成火箭状 ，套在瓶口
，拍打塑料瓶，火箭就被推上天 ，想想为什么?

　第五组：降落伞。用手绢 、绸子
、塑料膜等材料制作降落伞
，比一比哪种降落伞飘的最好?是谁托着它慢慢飞?

　3、讨论和小结

　①请每组幼儿讲述自己的实验情况及原理，并进行记录；

　②教师小结 ，并请幼儿整理物品 。

　 活动延伸

　1．有趣的泡泡
。给幼儿提供不同材质的吹泡泡工具
，如泡泡胶 、洗衣粉水
、气球等，让幼儿感受空气的形状；

　2．英勇消防员。通过观看消防演习和燃烧的蜡烛 ，让幼儿了解空气助燃的特性；

　3．空气也需要保护 。提供相关环保知识的材料
，如纪录片、等，让幼儿知道空气被污染 ，给人 、动物
、植物造成的伤害，激发幼儿爱护环境
。

　 ●活动目标：

　1、培养幼儿相互沟通 、交往协调的能力
，促进幼儿语言发展。

　2
、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征 。

　 ●活动准备：

　1 、各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅
、角色区背景乐、生日歌碟片 、玩具架
、幼儿床铺；

　2、爱婴医院：医生 、护士的衣帽；指示牌
、挂号单、视力表 、医药箱
、医学器械；

　3、多多药房：帽子 、药品标价签
、各种药瓶药盒、电脑收款机 、人体称；

　4、面包物语：衣帽
、幼儿自制各种糕点、电子称 、面粉
、橡皮泥、模具 、面包蛋糕样品
、盘子、纸杯盒 、纸袋；

　5
、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸 、胶棒
、吸管、幼儿自制纸花若干；

　6 、中国银行：提款机、纸币
、银行卡；

　7、急救中心：电话 、急救车；

　8
、公用电话亭：电话

　 ●活动过程：

　1、导入：