一．预备起势 。

　播放音乐《小松鼠的秋天学校》 ，幼儿排队入场
。师：今天是个好天气，松鼠妈妈带着小松鼠们高高兴兴地出门了
，准备找些好的松果储藏起来。出发咯！

　过小山坡-----过小河-----走了很远的路终于来到了几座大山里，这里有一片茂密的森林 。请幼儿找个舒适的位置坐下来
。

　师：吃饱了 ，来和大山一起唱一首好听的歌吧。（《亲爱的回声》）

　二．赏析感受 。

　. 1．理解歌词内容

　1）． 出示手偶小羊
，师：什么声音？是谁在喊救命呢？ 我们来听听
。

　2).播放第一遍音乐。

　2．通过提问帮助幼儿理解故事内容 。

　1).师：听到了什么？小羊发生了什么事情为什么要喊救命？

　2).播放第二遍音乐。逐一出示
。引导孩子以看念儿歌的方式学习歌词。

　三．学唱歌曲 。

　1. 看跟着钢琴学唱歌曲
。注意听准前奏。

　2．出示节奏卡x xx x︱ x- ︱
、请幼儿一起学习新的节奏型 。

　再出示乐器碰铃和响木
。

　师：乐器宝宝也想和我们一起唱歌为小鹿和小羊加油打气呢，我们欢迎它们。

　每种乐器都有自己的特点 ，请幼儿讨论怎样演奏比较好 。（幼儿在老师指挥下用乐器演奏）

　3．分句教唱
，用动作表现歌曲
。

　4. 请幼儿寻找歌曲中的八度音。

　1） 师提示：八度音就是相同音名的不同音高的音 。比如1，它的八度音是i ，那么反过来
，i的八度音就是1
。

　听钢琴弹奏一遍八度音。

　2）．请幼儿仔细听一遍《一只小鹿》 。找到歌曲中的八度音并唱出来。

　5．音乐游戏《一只小鹿》，请幼儿戴上“固定音节”卡找到自己的八度音朋